התנהלות הנהלת הקהילה - דעה אישית

1. בשנת 2009, לפני שנתיים, קם צוות לשיני מבנה ארגוני שחבריו היו: רווית דורי, גל שופר, יניב אוחנה, אורי לוי, ישראל שירמן, ניתאי קרן. לפי המבנה שהוצע אז הקיבוץ מתנהל.
אפשר לשנות כל שנה, שנתיים או כפי שהציבור יחליט, אך זיג-זגים הם לא לטובה. כנראה לא נגיע רחוק ונתקשה להתקדם, ולכל הדעות השינוי שחל בקיבוץ רבדים בשמונה השנים האחרונות הוא דרמטי הודות ליציבות והתמדה.
2. רכז ועדת קליטה (שנבחר לפני כשנה או פחות) ורכז ועדת תקציב לא מיוצגים בהנהלת הקהילה. לדעתי פגום והם כן צריכים להיות בהנהלת הקהילה.
3. רצוי שלא כל בעלי התפקידים יובאו להצבעה בצורה מרוכזת, אין אנו מדינה שהממשלה מתחלפת והפקידות נשארת וממשיכה את השלטון. לכן החלפה מדורגת רצויה.
4. להביא לקלפי כל החלטה - נדמה לי שאתה מציע לחזור לימים של מקרר או טרקטור, ימים אפלים שהביאו לקריסה של הקיבוצים.
5. אתה מציין כמקורות לשיפור המצב במרכז חלומי, הטיילת, הבריכה (גאוות הקהילה) או הסטייקים של יום העצמאות. קודם כל הטיילת - תקציב ייעודי של המדינה והחלטתם, יכולנו להגיד כן לקבל את המיליון במשהו או לא (נכון עם השתתפות של כ-20 אחוז של הקהילה. האמת, היה מתאים לנו לסרב להצעה שהתחרו מאות ישובים ורק כתריסר זכו בפרויקט.
6. הציבור, בחוגי תרבות בהם השתתפו מספר רב של חברים הוחלט על שלושה חגים עיקרים, חג הקיבוץ, יום העצמאות ושבועות, תמיד אפשר לשנות. בכל אופן הסטייקים זו הייתה היענות לפניות הציבור.
7. במרכז חלומי אני כן מציע לבדוק מה התקן במדינה או בקיבוצים אחרים ולהשוות. כמה מטר לנפש, כמה מטר מבונה לנפש, ואז נדע כמה אנחנו בפיגור לעומת האחרים.
לגבי הממ"ד, הכל תקציבים יש משפחות עם ילדים בקיבוצינו בו הם שוהים ימים ולילות ולא רק כמה שעות ואין מימון לא להם ובטח לא לישוב או למדינה לממן ממ"דים, הכל עיניין של תקציב. אמר פעם מאיש חכם, אם יש מלחמה השאירו את הילדים בבית.

1) העובדות שעליהן אני מסתמך הן על-סמך סיכומי הישיבות שקראתי של הנהלת הקהילה ודפי המידע השבועים לא המצאתי דבר משמועות או מדמיון.
2) העובדות הן שהקיבוץ השקיע מאות אלפי שקלים בטיילת בריכה ופרוייקטים נוספים ו - 0 בחינוך ובמרכז חלומי.
אני לא בוועדת תקציב ואין לי יכולת להסמן מקורות כלשהן אבל אני כן חושב שהנהלת הקהילה היתה צריכה להעלות את נושא חלומי לסדר עדיפות גבוה יותר מבחינה תקציבית.
3) כרגע המצב שנוצר הוא שאני מרגיש שבהנהלת הקהילה אין ייצוג לדעה שלי ושל חלק גדול מהקהילה בעיקר בנושאי חינוך. לא בכל יום נופלת בקלפי הצעה של הנהלת הקהילה ועוד בהליך שהצריך איסוף חתימות וכינוס אסיפת קיבוץ, ולכן דרוש לדעתי שינוי בהנהלת הקהילה ו/או במבנה האירגוני כולו, אני לא אומר שכל שנה צריך שינוי אבל המצב שנוצר לדעתי מצריך לכל הפחות דיון רציני בנושא.
4) עובדה נוספת היא שבספרייה רשומים מעל 50 קוראים פעילים ו -4 חברים מהשותפות רואים בה את מקום עבודתם. עובדה שהנהלת הקהילה בחרה להתעלם ממנה ולא להציגה לציבור בצורה נאותה - משיקולים כאלה ואחרים.
5) לגבי הצורך בקלפי - כתבתי והתכוונתי - "בנושאים משמעותיים", לא בכל נושא, לא ברור לי איך זה יביא לקריסת הקיבוץ ..., התשובה מעידה על בריחה מהתמודדות עם בעייה שנוצרה ונסיון להתחפר בעמדה שלא משרתת את כלל הציבור.
איך עדיף לקדם נושאים - באיסוף חתימות ושיחות קיבוץ ותקיעת תהליכים או קלפי וגיבוי מלא להנהלת הקהילה ?
6) אלה הלקחים שלי מהתנהלות הנהלת הקהילה בחצי שנה האחרונה ועל-סמך העובדות שאני מכיר ופורסמו גם באתר וגם בדפי המידע, כך שלא נראה לי שלא דייקתי בעובדות , הבעייה היא לא בעובדות אלה באיך כל אחד מאיתנו מפרש את העובדות ומציע להן פתרונות ודרכי התמודדות בצורה המיטבית לקיבוץ כולו.

אפשר לומר שהמציאות היא בעיני המתבונן ואפשר גם לומר שהבעיה היא לא בעובדות אלא איך מפרשים את העובדות, אבל בכל זאת, לקיים את הדיון על עובדות שגויות שגובלות בעלילה או השמצה אינו מכבד וגם אינו ראוי.

להלן העובדות במספר נושאים בהם הצגת מציאות שהיא במקרה הטוב מציאות שאולה ממקום אחר:
א. היות הדיון תוצאה של איסוף חתימות - לא היה ולא נברא ולא התרחש שנים ברבדים. מה כן היה? הנהלת הקהילה שמעה את הרחשים מהציבור בעניין הריתמיקה, הזמינה את כינרת פילץ לישיבה, הקשיבה לה רוב קשב ושינתה עקב כך את החלטתה. במקביל הנהלת הקהילה שמעה את הרחשים מהציבור בעניין ביה"ס מעיין, הביא הנושא לשיחה ואף לקלפי למרות שלא היתה חייבת לעשות כך. אם זו לא התנהלות דמוקרטית שקופה, משתפת וראויה מעניין מה היא התנהלות ראויה?

ב. דחיית דרישות חלומי - לא זוכר דרישה אחת שעלתה ביחס לחלומי שזכתה להתעלמות מצד הנהלת הקהילה וכך גם לא אף דרישה תקציבית שנדחתה לטובת פעילות אחרת – פשוט לא היה ולא נברא.

ג. העדר ייצוג הציבור בענייני חינוך – מזה שנים רבות לא התקיימה ברבדים פעילות כ"כ שיטתית ויסודית של ועדת חינוך שנבחרה בקלפי. הועדה יזמה מספר דיונים קהילתיים אסטרטגיים ואם לא מצאת ייצוג לדעתך בנושאים אלו, זה אולי כי פשוט לא הגעת לדיונים.

ד. התעלמות הנהלת הקהילה מהספרייה - הנהלת הקהילה יזמה מהלך שעירב את הדסה בשעות רבות של דיונים והסתכם בהצעה שהייתה על דעתה (אותו נייר שנפנפה בו בשיחה). לדיון המסכם בהנהלת הקהילה הדסה הוזמנה ולא הגיעה ומאוחר יותר בחרה להציג את הדברים כפי שבחרה בשיחה. הצעת הנהלת הקהילה לא רק שהשאירה את הספרייה על כנה, היא גם יצרה מקור של 300,000 ₪ להשקעות בספריה, דבר שבינתיים איש מאלו המגדירים את עצמם כ-'חסידי הספרייה' לא הציע.

נכון, לא כל יום נופלת הצעה של הנהלת הקהילה בקלפי , אבל זה לא כ"כ נורא אם מידי פעם זה קורה, להיפך, זה טבעי, נורמלי ומלמד שהדמוקרטיה עובדת.

האם עקב המצב שנוצר יש צורך בדיון רציני בנושא תהליכי קבלת ההחלטות בקיבוץ? חד משמעית כן, כאן אני לגמרי איתך - האפשרות שהקהילה לקחה לעצמה להחליט החלטה שהיא לא ברת ביצוע למרות התראות הנהלת הקהילה בעניין (הראיה היא שיניב מציע ההצעה בעצמו כבר מיום אחרי ההצעה התחיל לעבוד על הצעה אחרת) מלמדת שמתחנו את הדמוקרטיה לגבולות שבהן מתממשת האמירה "שמה שמסכן יותר מכל דבר אחר את הדמוקרטיה זה עודף דמוקרטיה"

קיבוץ רבדים ידע להוביל מהלכים אסטרטגיים מדהימים בשנים האחרונות וגם הגיע לתוצאות שיש רק מה להתגאות ובמיוחד בכך שכל התהליכים האלו לוו בשיתוף הציבור ובהסכמה רחבה. אין לי ספק שמהאירועים האחרונים נלמד ואני מקווה שגם נצא מחוזקים ולא מוחלשים.

תודה על התגובה העניינית.
אגיב לך במייל הפרטי לגבי דעתי על כל סעיף בהצגת ה"עובדות" , הדיון באתר גלש לכיוונים שלא התכוונתי להגיע עליהם - ולהשמצות אישיות עלי מצדכם.
השורה התחתונה היא שאני תמכתי ב 99% מהמהלכים שהובלת ואני מאוד מעריך אותך על כך ואתה יודע זאת, וכך לדעתי גם רוב הקהילה ולכן עד למקרה של חלומי ובי"ס מעיין גם אתה וגם כל הועדות קיבלתם גיבוי מלא מהקיבוץ. בתהליך זה לדעתי נעשו מספר שגיאות שאותם ניסיתי להציף לפני השטח.
לא הייתה לי כוונה לפגוע באף אחד ואף התנצלתי על כך, אבל מצד שני אני לא חוזר בי משום ביקורת שהבעתי על התהליך והלקחים שלי ממנו.
סה"כ המטרות שלנו זהות הויכוח הוא על הדרך.
לא נראה לי שהביקורת שהבעתי היא בגדר "העללת עלילות" ו"השמצה" אבל זכותך לחשוב כך, אני מקוה שלפחות חלק מהביקורת תלקח בחשבון בהנהלת הקהילה.